围棋老师作文,我的围棋老师作文热门七篇,围棋老师工作总结三篇

作为学生，你一定对写作无比熟悉，写作也能帮助我们对自己的信念和价值观进行深入思考。经过我们长期筛选和精细编辑，我们现在向大家推出全新的“我的围棋老师作文”。我的建议能为你做出更为理智的选择提供思路，仅供参考哦！

在今年暑假里爸爸带我拜访了一位围棋老师丁老师。丁老师是一位有名的围棋教练,他教导出了好几名围棋世界冠军,其中就有我最喜欢的世界冠军-芈昱廷。

丁老师虽然个子不高，但给人一种很威严的感觉。他声如洪钟，两眼炯炯有神，我一下觉得他好像黑猫警长啊，对他是又喜欢有敬畏。

不下棋的时候，丁老师是很和蔼的，他告诉我许多围棋的道理和故事。丁老师给我了一个比赛的故事：一次他通知队员八点半到赛场，大部分队员都按时到现场，只有一个棋手八点三十五分才到。下完棋后丁老师问：为什你这会迟到五分钟呀？那个棋手说：迟到十五分钟才算负啊。丁老师说：你迟到五分钟也不行呀，一个棋手不但要赢棋，还要让自己的人品出色，这是做人的道理，更是职业棋手的素质。这位世界冠军惭愧地低下了头。最后这个棋手成为了世界冠军。我听明白了丁老师讲的道理，也在心里下了决心：不但要下好棋，还要做一个品质高尚的人。

但是下棋的时候，丁老师对我很严厉。他给我讲棋时说：不能说“大概”、“似乎”和“以为”这些不确定的话，围棋光靠自己的感觉是不行的，必须认真计算。他让我明白：计算是非常重要的，一定要算到五步以上。丁老师还要求我每天回家多做围棋死活题。练了几天后发现自己的计算强了，可以和对方拼搏了，觉得自己对升段比赛有把握了。果然,我去参加比赛，成功的晋升四段！我要感谢丁老师！下次有机会我还要跟他学习，我真喜欢的围棋老师丁老师！

那天，妈妈第一次带我去学围棋。我也第一次见到了教围棋的徐老师。

围棋老师三十多岁的样子，高高的，比我爸爸高好多，将近有1.9米，而且很帅。

他戴着一副眼镜，奇怪的是他的镜片是黄色的。我还真没见过黄色的镜片呢！老师的眼睛很小，很难看见他的眼珠子。眼睛睁着时，大约只有5毫米高，看上去就像一条缝。

围棋老师的心地善良而且喜欢表扬人。课间，小朋友们可以自由地玩积木。有一个小朋友还搭了了机甲战车呢。上课了，老师数着三二一，让我们进去。他说：我在黑板上怎么摆棋子，你们就跟着摆。摆好后，老师走下来检查。他说我前面的小朋友这不行那不好。走到我这里时，他高

文档处理工具能够帮助我们更好地管理团队和项目，并提供所需的支持和工具，同时我们也可以参考他人的文章。学习范文有助于扩宽我们的人生和国际视野，写作范文也是我们必须学习的一项技能。通过探索“围棋老师工作总结”的精髓和文化内涵，我们能够更好地理解它。感谢您的观看，欢迎参阅本文！

围棋启蒙老师工作总结

近年来，围棋在中国逐渐受到了广大人民的关注和喜爱，围棋启蒙老师的工作也愈加重要。作为一名围棋启蒙老师，我在教学中深感责任重大，同时也收获了许多成功和成长的喜悦。以下是我对这一时期工作的总结，希望能够对自己的进步进行反思，同时也为未来更好地指导学生提供经验和启示。

首先，作为一名围棋启蒙老师，我深知教学的核心是激发学生的兴趣和热情。在课堂上，我注重通过赛事解说和围棋名人故事来吸引学生的注意力。我还利用电子棋盘和互动教学软件进行教学，使学生在寓教于乐的氛围中学到更多知识。通过丰富多样的课堂演示和互动讨论，我希望能够激发学生对围棋的兴趣，培养他们对围棋的热爱和自信心。

其次，我认为巩固学生的基础知识是围棋启蒙的关键。在教学中，我注重向学生传授基本的棋盘布局、棋型和棋路等知识。通过讲解和模拟实战，我希望学生能够熟练掌握基本的下法和战术战略。同时，我还注重培养学生的防守意识和计算能力，帮助他们提高应对围棋攻势的能力。只有在打好基础的前提下，学生们才能够进一步提升自己的围棋水平。

此外，我意识到围棋不仅仅是一种思维游戏，还能够培养学生的品格和态度。在教学中，我注重培养学生的耐心、专注力和决策能力。围棋需要学生深思熟虑，做出每一步最佳的决策，这可以培养他们的决断力和自律能力。同时，我还鼓励学生通过与对手交流和思辨，培养他们的合作精神和团队意识。围棋的竞技性和策略性，可以让学生从中领悟到团队合作和竞争背后的团结和友谊。

在教学过程中，我也面临了一些挑战。首先，有些学生对围棋的学习不够认真，缺乏足够的耐心和毅力。在这种情况下，我采用了更加激发他们兴趣的教学方法，如比赛、奖励和小组学习等。其次，有些学生学习围棋的主动性不够强，缺乏自我学习和探索的能力。为了解决这个问题，我加强了学生的自主学习能力的培养，鼓励他们在课外进行更多的围棋实战和阅读。这样一来，学生们能够更好地巩固课堂上的知识，并扩展他们的围棋视野。

总结而言，作为一名围棋启蒙老师，我深感责任重大

作文是展示一个人的文笔能力的表达方式，通过写作我们可以更好地整理信息和收集证据。在写作过程中，我们要保持逻辑清晰，情感真挚。那么，如何让自己写出一篇出色的作文呢？感谢您的阅读，欢迎参考本文。

我最爱下围棋。围棋是我国古代人智慧的结晶，那变幻无穷的黑白世界让我如痴如醉。

有一次我和韩星杨下棋，我想和他较量一下，让他输得心服口服。

开始下棋了。刚开始他把我的大部队困在了包围圈。我并没有被吓到，而是冷静地观察着全局，我把在围棋班里学到的“跳、压、打吃”等招法用上，终于我找到了他的薄弱之处，我率领“大部队”左冲右突，终于逃出了他的重重包围，我仿佛听见了胜利的号角在向我吹响。接着我便想了一个计策，他只顾追我，我趁他大本营空虚使了一个调虎离山之计，把他吃的连连败退。最后我赢了。

下围棋不仅让我培养了我自信和不服输的性格，同时也让我懂得了做事要考虑周全不要粗心大意。，还让我认识了很多的朋友。我喜欢下围棋！

20xx年10月23日星期六阴

今天，我和妈妈兴致勃勃的来到未来之星学校学习围棋。

第二节课，实战练习终于开始了。我的对手叫宋旌扬，和我一样都是业余四级。

刚开局，我和他发挥得都不错，旗鼓相当打成平手。因为宋旌扬开局就打入我的那一个角，我却疏忽大意，没及时防守并打入对方的实地，所以损失惨重。虽然后来我沉着迎战，认真思考，最后我还是没能挽回损失，输掉了这局棋。看着惨败的棋局，我很伤心，而他却非常得意。

回家的路上，妈妈安慰我，说：“输赢不重要，只要有进步就行。”我心里暗暗发誓：宋旌扬，你这么得意，总有一天我会让你像我今天一样惨败的！

围棋是我形影不离的好朋友。每天它都陪伴着我，它有时让我身心愉悦，有时让我愁眉苦脸，有时也会让我痛苦不已。

记得五岁时，我去泰安打幼儿组围棋比赛。临走时我和妈妈说：“妈妈，等我拿个奖杯回来给你倒茶!”妈妈高兴得亲了亲我。比赛一开始我连赢了五盘，当时几十个人中就我一个人全胜，裁判开玩笑地对我说：“小伙子挺厉害呀!”我骄傲地对他说：“我不想赢了。”裁判叔叔笑呵呵地说：“那你就输两盘吧!”结果被他不幸言中了，我真的连输了两盘。爸爸狠狠地教训了我一顿，并严厉警告：“骄兵必败。”最后两盘我不敢再大意，下得非常认真。其中一盘我紧紧盯住对手的“大龙”不放，犹如如来佛抓住孙悟空。它的大龙在我的包围圈里死死挣扎。

我们将从多个角度深入研究和分析“围棋作文”。撰写能力是区分优秀和普通学生的关键指标，写作能够让我们更有自信和勇气将思想转化为行动和实践。一篇出色的文章可以感染人们，感动人心。我们为你提供这些内容参考，希望能够为你们提供帮助！

去，妈妈说，把阳台门关上。

我去了

妈，我喊道，阳台门关不上了。

先那样吧。

我以为是阳台门上严的那块橡皮膏的事，便用手拨弄了两下，使它扁了一些。

再关，还是关不上，我放弃了。

一直到晚上，那扇门一直关不上。

临睡，妈妈去关门，她弯下腰拾起什么，关门，成功了。她说：围棋子严在门边了。

噢，原来如此。

试想，那么个庞然大物，那么大一扇门，竟为一粒小小的围棋子所左右!那么看一看我们自己吧，我们会不会被身体里的一小片有害细胞、脑子里一丁点儿不良思想所搞垮呢?会的。那么，我们就需要像我妈妈那样低一下头了，我们要多反省尤其是在心理出了毛病的时候多反省。反省好了，问题就迎刃而解了，将那颗小小的围棋子剔除，好了。

今天我去了我发小家，路上我特别兴奋，因为今天他要教我下围棋。

到他家了以后，我们吃过午饭，然后就开始下围棋了。通过他的讲述，我知道了，围棋是黑子先行，五子棋是白子先行。比如说你是黑子，我是白子，我把一个黑子放在中间，你用你的白子把我的黑子围起来，没有气，这样就可以把我的这个黑子吃掉了，你就赢了，是不是很简单呢？他还一边演示，一边讲解。

我们开始下围棋了，他让我九个子，于是我就拿出九个黑子分别占了棋盘上的九个点。他开始下第一个白子，放在了我的一个黑子旁边，就这样我一个他一个，半个小时过去了，一个小时过去了，我吃了他9个子，他吃了我10个子，他用手机扫了一下棋盘，他赢了。我有点难过，他鼓励我：玥玥，挺厉害啊，和我就差一个子。

周六，我被妈妈提前叫醒了，因为我要去参加围棋比赛了！

当我到达比赛场地时，我看到许多小运动员在等待。都是斗志昂扬，眼神中流露出必胜的信念。

我开始比赛，心里紧张又激动，就像一只小兔子在心里怦怦直跳！第一个对手来自商店。她太厉害了，三两下就把我打败了。

我一下子就泄气了，但是多亏了妈妈爸爸的鼓励，我又复活了。

第二轮，我认真记住了围棋老师的要点，尽力发挥自己的水平。一步一步，我越来越好。最后我以十三球的优势胜出。

后来我追求胜利，连续赢了三场。最后我以6场4胜获得第五名。

这